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初中信息技术《制作图文并茂的电子板报》说课稿范文

本节教材使学生进一步认识文字处理软件,学生在认识、欣赏了电子板报后,自己参与制作一份丰富多样、别具特色的电子板报作品。

【师、生】总结电子板报的建造步调:设置页面/页面结构设置/插入图片并改变其格式/插入美术字并改变其格式/插入文本框并改变其格式/插入文本内容并改变其格式/合并对于象并生存。

七年级信息技术说课稿范文一:我心中的班级 教学目标 知识目标 掌握文档的高级编辑技巧,包括拼写与语法检查自动更正、加入批注与文档修订。技能目标 能够熟练运用编辑技巧校对和批改文章。

初中信息技术教师说课稿合编《视频编辑—方法与工具》说课稿说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法,以及6种常用的视频编辑软件。

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1、小学六年级语文说课稿 篇1 《夹竹桃》是著名学者季羡林老先生的一篇文质兼美的散文,描绘了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。

2、六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式;又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。

3、小学六年级音乐说课稿1 说大纲 根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱,并扩大音乐视野,提高欣赏音乐的能力。

4、小学六年级音乐说课稿范文一:《花香鼓舞》 教学目标 了解舞剧《小刀会》剧情。 通过记忆法,随录音哼唱歌曲《花香鼓舞》,记忆主题旋律。通过欣赏歌曲《花香鼓舞》,引导学生喜欢歌曲的江南音乐风格。

5、小学六年级英语说课稿范文一:Goforit 教材解读: 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past)。这个话题非常贴近学生的生活实际。

6、小学六年级上册英语说课稿范文篇一 本课是新版小学英语六年级上册第六单元的语篇教学课。本单元主要是学习如何用英语,对中国四季的气候特征,自然变化,人类活动等进行简单描述。

初中化学说课稿

人教版初中化学说课稿范文1 说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。

初中化学实验创新说课稿1 知识与技能要求: (1)记住苯的物理性质、组成和结构特征。 (2)会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式。 过程与方法要求 (1)通过分析推测苯的结构,提高根据有机物性质推测结构的能力。

下面是由我整理的初中化学溶解度的说课稿,希望对大家有所帮助。 初中化学溶解度说课稿(一) 说教材 本节课是九年级下册第七章溶液第2节《物质溶解的量》的第二课时,包括固体溶解度、溶解度曲线、气体溶解度及其影响因素。

初中化学实验室制取二氧化碳说课稿(二) 我将从以下几个方面对今天的课题进行分析:教材分析,教法分析,学法指导,教学过程分析。

初中化学说课稿范文《中和反应》说教材:教材的地位与作用 本节课是人教版初中化学九年级下册第七章第三节酸和碱的反应,第一部分内容:中和反应。

作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是我收集整理的初中化学说课稿优秀范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谁会写小学四年级第七册数学(人教版)自主学习说课稿?最好适合学生学习...

1、人教版四年级小学数学说课稿 篇1 说课标: 《新课标》指出,现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛地应用。

2、我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容第一课时。

3、【篇一】小学数学说课稿范文 说教材 《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册,第五单元三角形的第四小节的内容。

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1、小学数学说课稿范文一 说教材。 教学内容:人教版小学数学第四册“锐角和钝角”P38—P40。 教材分析: 《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。

2、从操作中发现,从发现中体验,让“做数学”真正成为师生互动的基础和纽带,成为课堂发展的原动力,体现新课程“人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学”的教学理念。

3、小学数学说课稿(一) 说教材 小数的初步认识是在学生初步认识分数的基础上进行学习的。本课内容包括认识一两位小数和它的读、写法。

4、六年级数学说课稿范文一 说教材: 教学内容: 这部分内容是再教学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。

5、小学五年级数学说课稿范文一 说教材 教材简析 _大公因数这部分内容是在学生掌握了因数概念的基础上进行教学的,主要是为学习约分做准备。按照《标准》的要求,教材中只出现求两个数的_大公因数。

6、情感、态度与价值观:在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。 教学重点: 掌握估算的方法,会进行两位数的乘法估算。

小学信息技术《什么是因特网》说课

《什么是Internet》是陕西科学技术出版社-七年级下册第一章的第一节,下册课本以“网络世界”为主题展开。本节课是教材关于Internet相关知识的引言,作为下册的第一课来说,对后面系统全面的学习Internet,有着至关重要的作用。

它也是一个国际 性的通信网络 *** 体,融合了现代通信技术和现代计算机技术,集各个部门、领域的各种信 息资源为一体,从而构成网上用户共享的信息资源网。它的出现是世界由工业化走向信息化 的必然和象征。

——1969年因特网的发明1969年,美国五角大楼首创因特网。因特网如同一张蜘蛛网,即使一部分网线中断,整个网络仍完好无损。它的首次通信,即数据包交换,是1969年在美国南加州两个实验室的计算机之间进行的。

培养学生把信息技术与数学运算知识进行有机整合的能力。(5)培养学生爱科技学科技及小组合作的意识。活动准备活动准备活动准备活动准备 教师准备:多媒体课件。

高中信息技术《因特网信息的查找》教案一: 教材分析 本节的作用和地位 在信息社会,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。

小学四年级信息技术说课稿范文一:电子邮件我收发 教学目标:熟悉申请电子邮箱的基本过程;掌握收发电子邮件的基本方法;感受用电子邮件交流信息的优势。

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